FÚTBOL EN EL COLE

El fútbol sin duda es uno de los deportes más practicados y preferidos de los alumnos y alumnas. Pero a la vez es un deporte muy competitivo en el que a veces se generan peleas, discusiones y conflictos. Así nos surge la duda  de trabajar o no el fútbol en los colegios.

Personalmente yo sí que lo  incluyo dentro de mi programación, pero de una forma en la que tanto niños como niñas se sientan incluidos y puedan experimentar, participar y aprender este deporte a través de diferentes actividades y juegos. Siempre será el maestro el que guie y conduzca a los alumnos en este proceso de aprendizaje. 

Trabajar el fútbol en el colegio implica una progresión de ejercicios lúdicos y técnicos, enfocándose en habilidades básicas (control, pase, regate) a través de juegos como 1v1, circuitos, relevos y minipartidos, siempre adaptado a la edad, con calentamientos dinámicos y una metodología progresiva que va de menos a más oposición, para desarrollar la toma de decisiones y la técnica, creando hábitos y diversión. 

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:

• Desarrollo Físico: Mejorar la condición física general, incluyendo resistencia, velocidad, agilidad y coordinación.
• Habilidades Motrices: Desarrollar capacidades básicas como correr, saltar, lanzar y atrapar, y perfeccionar la técnica específica del fútbol (pases, regates, tiros, control del balón).
• Valores Sociales: Fomentar el trabajo en equipo, la disciplina, la convivencia, el respeto por los demás y la deportividad, preparando a los estudiantes para ser miembros útiles de la sociedad.
• Capacidad Cognitiva: Ayudar a los estudiantes a pensar rápidamente, tomar decisiones ágiles y comprender la táctica y la estrategia del juego. 

La combinación de varios métodos de enseñanza creo que es la forma más idónea para enseñar el fútbol. 

• Método Global o Integral: Se centra en situaciones de juego reales para que los estudiantes aprendan la táctica y la técnica de forma contextualizada.
• Método Analítico: Implica la práctica repetitiva de habilidades específicas (p. ej., pases de pared, dribleo entre conos) para perfeccionar la técnica individual.
• Juegos Modificados: Utilizar juegos de calentamiento variados o simplificados al inicio de las sesiones para que los niños pequeños asocien el espacio con el entrenamiento y mantengan el interés.
• Ejercicios Específicos:
  • Calentamiento dinámico: Incluir correr, trotar hacia atrás, desplazamientos laterales y saltos con movimientos de brazos. 
  • Ejercicios con balón: Driblar, pasar y tirar son fundamentales para mejorar el control y la precisión.
  • Pases y recepción: Practicar con diferentes superficies de contacto del pie para formar una buena base perceptivo-motriz.